Corso del metodo Figli Felici si basa su tre metodi contemporanei, la Programmazione Neuroliguistica (PNL), la Positive Discipline e il metodo educativo dello Yale Parenting Center.
Corso del metodo Figli Felici si basa su tre metodi contemporanei, la Programmazione Neuroliguistica (PNL), la Positive Discipline e il metodo educativo dello Yale Parenting Center.
Corso del metodo Figli Felici si basa su tre metodi contemporanei, la Programmazione Neuroliguistica (PNL), la Positive Discipline e il metodo educativo dello Yale Parenting Center.

CORSO FIGLI FELICI


Diventa il genitore che vuoi essere: il coach comportamentale dei tuoi figli, il leader emotivo dal primo anno all’inizio dell’adolescenza. Impara strumenti utili per un rapporto amorevole e rispettoso “per tutti” in famiglia.



1 GIORNO


1 giorno per tantissimi strumenti pratici.


TRAINER


Debora Conti, Trainer di PNL, Operatrice Positive Discipline e KPMT.


TUO PER 109€


PRENOTA QUI


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Debora Conti, Trainer di PNL, Operatrice Positive Discipline e KPMT.

Il metodo Figli Felici è un Parenting Method e si basa su tre discipline contemporanee: la Programmazione Neuro Liguistica (PNL), la Positive Discipline e il metodo educativo dello Yale Parenting Center. Questo corso ti insegnerà a porre attenzione e a gestire i tre elementi della relazione con i tuoi figli: parole, emozioni e comportamenti.



PROGRAMMA DEL CORSO


  • DIVENTA UN GENITORE LEADER


    “Il leader deve incarnare il clima che vuole promuovere”, dice Daniel Goleman e così noi ci eserciteremo per sviluppare un atteggiamento amorevole, tra fermezza e dolcezza, tra distacco e coinvolgimento. Lavoreremo sulle potenzialità della nostra mente ma ne capiremo anche limiti.

  • ATTENZIONE LINGUISTICA E COMPORTAMENTALE


    Al corso testeremo i danni linguistici (confusione tra identità e comportamenti, i perché di troppo, quel sarcasmo mai compreso e tanto altro ancora) e programmeremo un lavoro di due settimane per lavorare su comportamenti da cambiare: dai classici capricci a situazioni trascinate da troppo tempo in famiglia. Impareremo come osservare gli opposti positivi, come chiederli e come complimentarsi in modo corretto e propositivo.

  • UNA PROSPETTIVA A LUNGO TERMINE


    Il corso inizierà con una domanda ben precisa: “Quali caratteristiche della personalità vorrai vedere in tuo figlio quando sarà un giovane adulto di 25 anni?” e da qui il lavoro sarà impostato per come aiutarli veramente partendo da oggi: tra intervento e astensione, collaborazione, problem solving, quando è bene lasciarli fare o quando intervenire e essere al loro fianco… “Mai aiutare un bambino mentre sta svolgendo un compito nel quale sente di poter avere successo.” diceva Maria Montessori.

  • PARLA PER ESSERE COACH DI TUO FIGLIO


    Tutti gli insegnamenti della Programmazione Neurolinguistica applicati all’educazione dei figli, per parlare, crescere, coinvolgere e insegnare loro come gestire le emozioni.

  • DIVENTA UN GENITORE LEADER


    “Il leader deve incarnare il clima che vuole promuovere”, dice Daniel Goleman e così noi ci eserciteremo per sviluppare un atteggiamento amorevole, tra fermezza e dolcezza, tra distacco e coinvolgimento. Lavoreremo sulle potenzialità della nostra mente ma ne capiremo anche limiti.

  • ATTENZIONE LINGUISTICA E COMPORTAMENTALE


    Al corso testeremo i danni linguistici (confusione tra identità e comportamenti, i perché di troppo, quel sarcasmo mai compreso e tanto altro ancora) e programmeremo un lavoro di due settimane per lavorare su comportamenti da cambiare: dai classici capricci a situazioni trascinate da troppo tempo in famiglia. Impareremo come osservare gli opposti positivi, come chiederli e come complimentarsi in modo corretto e propositivo.

  • UNA PROSPETTIVA A LUNGO TERMINE


    Il corso inizierà con una domanda ben precisa: “Quali caratteristiche della personalità vorrai vedere in tuo figlio quando sarà un giovane adulto di 25 anni?” e da qui il lavoro sarà impostato per come aiutarli veramente partendo da oggi: tra intervento e astensione, collaborazione, problem solving, quando è bene lasciarli fare o quando intervenire e essere al loro fianco… “Mai aiutare un bambino mentre sta svolgendo un compito nel quale sente di poter avere successo.” diceva Maria Montessori.

  • PARLA PER ESSERE COACH DI TUO FIGLIO


    Tutti gli insegnamenti della Programmazione Neurolinguistica applicati all’educazione dei figli, per parlare, crescere, coinvolgere e insegnare loro come gestire le emozioni.

  • DIVENTA UN GENITORE LEADER


    “Il leader deve incarnare il clima che vuole promuovere”, dice Daniel Goleman e così noi ci eserciteremo per sviluppare un atteggiamento amorevole, tra fermezza e dolcezza, tra distacco e coinvolgimento. Lavoreremo sulle potenzialità della nostra mente ma ne capiremo anche limiti.

  • ATTENZIONE LINGUISTICA E COMPORTAMENTALE


    Al corso testeremo i danni linguistici (confusione tra identità e comportamenti, i perché di troppo, quel sarcasmo mai compreso e tanto altro ancora) e programmeremo un lavoro di due settimane per lavorare su comportamenti da cambiare: dai classici capricci a situazioni trascinate da troppo tempo in famiglia. Impareremo come osservare gli opposti positivi, come chiederli e come complimentarsi in modo corretto e propositivo.

  • UNA PROSPETTIVA A LUNGO TERMINE


    Il corso inizierà con una domanda ben precisa: “Quali caratteristiche della personalità vorrai vedere in tuo figlio quando sarà un giovane adulto di 25 anni?” e da qui il lavoro sarà impostato per come aiutarli veramente partendo da oggi: tra intervento e astensione, collaborazione, problem solving, quando è bene lasciarli fare o quando intervenire e essere al loro fianco… “Mai aiutare un bambino mentre sta svolgendo un compito nel quale sente di poter avere successo.” diceva Maria Montessori.

  • PARLA PER ESSERE COACH DI TUO FIGLIO


    Tutti gli insegnamenti della Programmazione Neurolinguistica applicati all’educazione dei figli, per parlare, crescere, coinvolgere e insegnare loro come gestire le emozioni.



Cosa ottengo dal corso?


  • Un condensato di tutto il metodo in un giorno solo,
  • La motivazione unica di un evento dal vivo,
  • L’opportunità di lavorare su di te, sulle tue situazioni e obiettivi per ben 8 ore di filato,
  • Eseguiremo tecniche sempre più efficaci e perfezionate,
  • La possibilità di sbagliare e imparare in una giornata “protetta” piena di pratica e divertimento,
  • La libertà di condividere o di non condividere,
  • Il corso è tenuto da Debora Conti, Trainer di PNL e altre discipline di crescita personale e esperta Life Coach da più di 10 anni,
  • La partecipazione a un gruppo “segreto” su Facebook a frequentazione libera e propositiva, per scambi e per sfruttare la motivazione della condivisione,
  • La partecipazione gratuita a un evento futuro di tua scelta, previa conferma tramite support@deboraconti.com, anche dopo anni,
  • Al corso troverai sconti su libri e altri prodotti di Debora Conti,

  • Un condensato di tutto il metodo in un giorno solo,
  • La motivazione unica di un evento dal vivo,
  • L’opportunità di lavorare su di te, sulle tue situazioni e obiettivi per ben 8 ore di filato,
  • Eseguiremo tecniche sempre più efficaci e perfezionate,
  • La possibilità di sbagliare e imparare in una giornata “protetta” piena di pratica e divertimento,
  • La libertà di condividere o di non condividere,
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  • Al corso troverai sconti su libri e altri prodotti di Debora Conti,

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  • La motivazione unica di un evento dal vivo,
  • L’opportunità di lavorare su di te, sulle tue situazioni e obiettivi per ben 8 ore di filato,
  • Eseguiremo tecniche sempre più efficaci e perfezionate,
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DOVE & QUANDO


Sabato 24 Marzo 2018 a Milano – NH Milano Touring, Via Ugo Tarchetti, 2. Metro Repubblica

QUOTA DI PARTECIPAZIONE AL CORSO


Entro un mese dal corso il prezzo di partecipazione per una persona è di 79€ iva inclusa. Nei 30 giorni che precedono il corso, il prezzo per singolo partecipante è di 109€ iva inclusa. Entro un mese dal corso, il prezzo per due persone è di 138€ iva inclusa, nei 30 giorni che precedono il corso il prezzo è di 178€ iva inclusa.

Potrai pagare attraverso il nostro carrello con carta di credito, prepagate, poste pay (tramite il circuito di Paypal) oppure con bonifico bancario. Per i bonifici bancari, il pagamento dovrà essere effettuato entro 5 giorni successivi all’ordine su shop. Per impossibilità a partecipare al corso e rimborsi leggere Termini e Condizioni.

ORARI DEL CORSO


Sabato
09:15 – 09:45 Registrazione
09:45 – 13:00 Corso
13:00 – 14:30 Pranzo libero
14:30 – 18:00 Corso

TRAINER

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SANO & SALVO

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Siamo qui per rispondere a qualsiasi tua domanda sui corsi che offriamo.

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Chi partecipa al corso Figli Felici?

I genitori di bambini da uno a 13 anni. Dopo tale età subentrano dinamiche per adulti che non vengono trattate nello specifico al corso, benché la maggior parte delle tecniche comportamentali trattate sono state testate anche tra adulti. Il metodo Figli Felici è un Parenting Method, cioè agisce con i genitori per migliorare la relazione con i figli, aiutarli a crescere al meglio e conservare un sereno clima famigliare.

Claudia

★★★★★


Sono molto contenta di aver partecipato alla tua bella esposizione, la cui tematica mi ha sempre affascinato assai. Hai illutrato ed esposto la parte teorica nutrita di esempi pratici con una naturalezza che mi hai lasciato incantata, la stessa che provo nel rileggere le pillole quotidiane; per passare poi agli esempi concreti che sono ben noti a tutti i genitori, ma che per me personalmente diventa spesso molto difficile poi da leggere con la giusta dose di interpretazione pratica e applicazione concreta nelle…

C.C.

★★★★★


Mi è piaciuto imparare nuove tecniche per poter dare più aiuto ai miei figli per crescere. Applicherò le tecniche nel rapporto con i miei figli, userò: l’opposto positivo, connection before correction e il tris dell'”Io vedo”.

SC

★★★★★


Mi è piaciuto lo shaping (fare le cose passo passo), gli opposti positivi, l’Io Vedo, e sapere che ho strumenti per l’educazione dei miei figli.

Federica Sofi (educatrice dell’infanzia)

★★★★★


Il corso mi è piaciuto molto, in particolare il “tris dell’io vedo”. Mi sarà utile a scuola per promuovere l’autonomia dei bambini. E’ sicuramente un metodo che facilita il mio ruolo di educatrice.

Gianluca Franceschinis

★★★★★


Mi è piaciuta sia la parte teorica che i mezzi concreti. Gestirò le dimaniche utilizzando i mezzi appresi durante il corso. La differenza tra un buon corso e “non”, per me la fa il Trainer 🙂

Rita Pulvirenti

★★★★★


Del corso mi è piaciuta molto la collaborazione del gruppo nelle spiegazioni, le attività di simulazione per capire meglio.

Elena

★★★★★


Per quanto riguarda il corso di sabato mi è piaciuto molto il gruppo e l’interazione vivace che c’è stata aiutata naturalmente da te. Gli strumenti utilizzati che più credo mi serviranno saranno l’opposto positivo,il rinforzo dei comportamenti positivi e l’io vedo…grazie di tutto ancora.sono proprio contenta di esserci stata!

S.B.

★★★★★


Mi è piaciuto il fatto che fosse un corso interattivo. Ho ricevuto tanti consigli su come comunicare al meglio con i bimbi. Tante cose già le applicavo quotidianamente nel lavoro con i bimbi all’asilo. Farò sicuramente più uso degli Opposti Positivi, l'”Io vedo” e il rinforzo positivo.

Andrea S.

★★★★★


Ho trovato alternative da fare per migliorare il mio comportamento con i figli. In particolare ora so come reagire in certe situazioni in modo produttivo.

Marcella Pintabona

★★★★★


Ci sono strumenti pratici al corso per gestire al meglio il rapporto con i propri figli. Applicherò tutto sin da subito. Mi è piaciuto in particolare l’idea di poter educare con strumenti ma sempre tenendo conto l’amore e il rispetto per mio figlio.

Roberto

★★★★★


Porto a casa strumenti pratici da applicare con costanza e gradualità. Mi è piaciuto tutto e tutto è da provare.

Silvia

★★★★★


Mi è piaciuta la modalità di lavorare in gruppo e affrontare cose pratiche e fare giochi di ruolo. Applicherò il tutto con calma e attenzione.

Daniele Litterio Coach

★★★★★


Mi è piaciuta la semplicità e la praticità del corso, formerò il mio staff con questi strumenti. In particolare mi porto dietro l’idea di rendere i bambini consapevoli, responsabili e autonomi.

Francesco B.

★★★★★


Mi sono piaciuti esempi utili e il confronto con gli altri genitori. Cercherò di applicare il metodo sulle singole azioni di ogni giorno, userò l’opposto positivo, le DUC, e il tris del vedo. Voglio educare i nostri figli affinché crescano felici e sereni.

Clarissa

★★★★★


Il corso per me ha offerto numerosissimi spunti di riflessione sul nostro ruolo di genitori ed educatori e moltissimi suggerimenti concreti che già alle prime battute si stanno rivelando particolarmente utili ed efficaci con le mie figlie! Grazie di tutto.

Elena

★★★★★


Mi è piaciuta la possibilità di gestire i bambini in modo sereno senza più arrabbiarmi. Cercherò di stimolarli a essere più autonomi. E’ stato molto interessante sapere che statisticamente la punizione a lungo termine è inutile.

Cristina M.

★★★★★


Il corso è stato molto interessante e coinvolgente e mi ha dato moltissimi spunti educativi ad ampio raggio, tutti da approfondire e da mettere in pratica. Cercherò di applicare tutto ciò che ho appreso al corso nella mia vita quotidiana con le mie figlie a poco a poco. Ci daremo degli obiettivi e dei tempi anche lunghi ma è importante apportare i cambiamenti.

Irene

★★★★★


Ho trovato tante informazioni utilissime e mi è piaciuto condividere le altre situazioni. Il gigante competente ti fa immedesimare nei bambini. A casa mi creo uno schema di situazioni e di possibili soluzioni. Cercherò di applicare settimanalmente gli strumenti ricevuti. Per me gli strumenti che faranno la differenza sono l’opposto positivo, la maturità cerebrale, alcuni cenni di PNL, l'”io vedo”, l’ignorare certi comportamenti, e la promozione del problem solving.

Alessia B.

★★★★★


L’attenzione alle parole e la sensibilizzazione alle emozioni (Io sono contenta per te, e tu sei contento?). L’ignoring piuttosto che le paternali e poi cambiare in positivo. Il corso ci ha presentato una varietà di strumenti!

Rossella Tocco – Coach PNL

★★★★★


Mi sono piaciuti molto i giuochi di ruolo, il gigante competente… Ci vorrà ripetizione quotidiana. Per me fa la differenza il concetto del rispetto sulla libertà dei miei bambini e pensare a come li vorrei vedere da grandi, questo toglie importanza a certi capricci di oggi.

Yulia Renna

★★★★★


Del corso mi è piaciuto tutto! Proverò ad applicare alla lettera e poi vedo come funzionerà. Ho un buon feeling! Mi serve tutto quello che ho appreso e i contenuti del corso.

Laura

★★★★★


Mi sono piaciuti l’opposto positivo, il complimentarsi e il chiedere correttamente. Mi è piaciuto lavorare con le emozioni e le DUC. Applicherò il tutto sul lavoro ai corsi di nuoto e con le mie figlie.

Antonella

★★★★★


Ho trovato molto interessante ​l’opposto positivo: una cosa semplicissima alla quale non avevo mai pensato… Ho già cominciato ad adottarla con mio figlio di 3 anni. Certo, ci vorrà del tempo ma sono molto fiduciosa. Oltre a questo, anche l'”Io vedo” e le DUC sono ottimi strumenti da usare. Durante il corso si viene coinvolti in molti e ultimissimi giochi di ruolo. Grazie Debora per i preziosissimi consigli!

Ambra

★★★★★


Molto interessante, ricco di esempi pratici, utile. È bello potersi confrontare con altri genitori e capire che spesso le problematiche che affrontiamo con i nostri figli sono bene o male le stesse che devono affrontate tutti i genitori e sono quindi normali e passeggere. Questo corso mi ha aiutato inoltre a vedere le cose da un punto di vista completamente differente: quello del bambino.

Alessandro e Katia

★★★★★


Stiamo lavorando su noi adulti per cercare di dare il meglio al nostro futuro…i bimbi! Buona serata, Alessandro e Katia

Monica (istruttrice)

★★★★★


Mi è piaciuta la linearità nella trattazione degli argomenti anche con l’aiuto del manuale consegnato ai partecipanti. Proverò a esercitarmi con i bimbi e i ragazzi dei corsi sportivi al di fuori della scuola. Alcuni tricks proverò ad usarli anche con amici e famigliari. Abbiamo effettuato molte esercitazioni pratiche e gli esempi sono rimasti più impressi nella nostra mente.

Silvia M. (Impiegata)

★★★★★


Porto a casa le DUC, i rinforzi, l’IO VEDO, il promuovere il problem solving, i complimenti… Mi sono molto piaciuti i casi pratici e gli esercizi guidati.

Paola

★★★★★


Mi è piaciuto conoscere nuovi punti di vista e vedere le punizioni e i premi in modo diverso. Mi impegnerò a utilizzare subito il VEDO + non va bene perché + cosa facciamo adesso? Presterò attenzione ai comportamenti positivi e suggerirò l’opposto positivo. Per me questo corso ha fatto la differenza perché mi ha fatto capire il loro cervello e vedere cosa ha di diverso rispetto al nostro. Mi sono piaciute anche le emozioni con i colori e il time out del genitore.

Llia

★★★★★


Il corso è interattivo sin da subito e a portata di tutti. Gli esempi sono esplicativi di comportamenti e le tipiche casistiche di tutti. Mi sono piaciuti in particolare l’opposto positivo e che il tutto parta da noi.

Malex

★★★★★


Mi è piaciuta molto la parte pratica. Torno a casa applicando sin da subito gli strumenti appresi. Mi è piaciuto anche avere riscontro di certe idee che applico e che trovo utili e positive.

SEMPRE AGGIORNATO CON DEBORA CONTI






         
© WIDE S.R.L. P.IVA: 05378370968 – REA MI-1816710
Iscriz. Renacop: B-0321A -CPC
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