Noia e figli: utile o pericolosa?
Anche in questo video faccio riferimento al libro “Non siamo capaci di ascoltarli” di Paolo Crepet perché voglio parlare di noia.
Ascolta qui il podcast
Ci dicono tutti che è bene allenare i bambini alla noia, che la noia fa bene e è importante lasciare i bambini impiegare il tempo senza apparentemente fare nulla.
Poi nel libro di Crepet si legge che “Per gli adolescenti, la noia è un pericolo costante, fonte di disagio psicologico ed è stata origine di piccole e grandi disgrazie.” e ancora che “Il senso di noia è generato dall’eccessiva protezione, dal superfluo e dalla mancanza di creatività. I giovani sono alla ricerca di forti emozioni nei weekend e apatici nella loro quotidianità.”
Le due affermazioni sono coerenti tra loro?
Assolutamente sì. Vediamo come.
Il bambino che si allena a riempire i momenti di apparente “noia” con la propria creatività, il bambino che non prende sempre in mano il cellulare per giocare con le app ma che ogni tanto prende in mano una matita per fare un disegno, scrivere una storia o progettare una costruzione è un bambino che impara a occupare il proprio tempo in modo attivo, in modo propositivo, in modo proattivo si direbbe oggi.
Il bambino che è sempre protetto dalla noia, i cui momenti vuoti sono riempiti dalla mamma, papà o nonni con qualsiasi attività, dal giocare a palla insieme anche se la mamma vorrebbe cucinare o dal cellulare… perché - appunto - la mamma deve cucinare, sarà meno produttivo, propositivo… autonomo.
E qui, il concetto di Crepet assume tutto il suo senso: se un adolescente, che prima era un bambino, non ha imparato a gestire i momenti di solitudine, nella fase adolescenziale rischia di soccombere a tutte le difficoltà emotive tipiche dell’età e che portano poi a “disagi psicologici” come dice Crepet. Manca quella creatività, dice, che li occupa in settimana e che poi li fa sfogare a mille e a volte in modo azzardato e pericoloso nei fine settimana.
Detto ciò, tutto si recupera: quali domande puoi fare a tuo figlio, bambino o adulto per stimolare la creatività, l’autonomia? È ancora piccolo e puoi proporre un disegno? È abbastanza grande da essere coinvolto in cucina con te?
Continua su Figli Felici.
Podcast
Libri consigliati
Isabelle Filliozat, Le emozioni dei bambini, Pickwick, trad. G. Romagnoli
L'intento dell'autrice è quello di aiutare concretamente i genitori a comprendere e poi agire con e per i propri figli. La splendida Isabelle aiuta i genitori ad aiutare i figli a conoscere e gestire le emozioni. Possiamo sviluppare il quoziente emotivo dei nostri figli? La risposta è sì.
Jessica Alexander, Iben Sandahl, Il metodo danese per crescere bambini felici ed essere genitori sereni, Newton, trad. F. Gianotti Tabarin
L’intento di Jessica, mamma americana trapiantata in Danimarca e sposata a un danese, e di Iben, psicoterapeuta danese, è quello di presentare in modo semplice e concreto un metodo accessibile, armonioso e solidale di vivere, nel rispetto reciproco e ricercando sempre quella essenziale intimità famigliare hygge.
Mel Levine, I bambini non sono pigri, Mondadori, trad. A. Biavasco – V. Guani
Grazie alle storie di Russell, Clint e altri bambini, Mel Levine ci dimostra come sia importante diagnosticare le diversità, presentarle ai bambini così che possano imparare a studiare nel loro modo giusto. Parliamone con loro, presentiamo loro tutte le loro virtù e accompagniamoli passo passo a prendersi cura delle proprie performance scolastiche.
Roberta Cavallo, Antonio Panarese, Smettila di fare i capricci. Come risolvere i capricci di tuo figlio senza urla o sgridate anche se pensi di averle già provate tutte, Mondadori Libri
L’intento è quello di aiutare i genitori a gestire i capricci dei propri figli: per esempio, come convincerli a riordinare la cameretta, come fargli lavare i denti e la mani senza troppe storie, come farli preparare la mattina senza ricatti, e tanto altro.
Eva Millet, Felici e imperfetti – Come smettere di fare gli ipergenitori, Longanesi, C. Marseguerra
L'intento dell'autrice è quello di metterci in guardia dall'ipergenitorialità, un modello nato con i millennials americani e che si sta diffondendo anche in Europa generando ragazzi insicuri, ansiosi, dipendenti e impazienti. Nella prima parte del libro l'autrice ci parla dall'ipergenitorialità, mentre nella seconda parte si dedica all'undergenitorialità.
Coach & Speaker
Debora Conti è autrice, coach e speaker. Trainer di PNL riconosciuta a livello internazionale e Coach professionista dal 2005 in Italia.
Debora Conti
