Studiare con la Legge di Parkinson

La legge di Parkinson è una legge che ci insegna come gestire il tempo e le cose da fare in quel lasso di tempo.

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Titolo originale “Parkinson's Law”, è un saggio di Cyril Northcote Parkinson pubblicato nel 1958. Il libro è ironico, leggero, ma racconta una profonda verità. Una verità che subiamo sin dai tempi dello studio scolastico e ci portiamo fino in ufficio se non ne siamo a conoscenza e non la correggiamo.

La legge di Parkinson si riferiva alla crescita aziendale e racconta che questa non è direttamente proporzionale al lavoro da svolgere. E già si fa interessante come pensiero.

Ma ciò che interessa noi tutti, oltre alle logiche imprenditoriali è che: più tempo a disposizione si ha per compiere una cosa” (o ci si dà per compiere quella cosa), più tempo si impiegherà per compiere quella cosa.

Tremendo. E rivelatore.

Significa che se uno studente si dice che “Tanto ho tutto il pomeriggio per studiare geografia” ci metterà più del dovuto, chi tutto il pomeriggio - perdendo tempo qui e là, chi non arriverà alla fine degli studi ma il sole sarà inevitabilmente calato!

Significa che per preparare la tesi, il laureando che si dà due anni ci metterà circa due anni, quello che si dà sei mesi ci metterà sei mesi, poco più o poco meno.

Significa che lo studente, che impiega tutto il pomeriggio sullo studio, sprecherà minuti preziosi a riprendere la facoltà attentiva, che sappiamo non può restare sempre alta nel periodo che aveva destinato allo studio, quando invece avrebbe potuto dirsi:

“Studio per 40 minuti, poi faccio una pausa, poi riprendo per 30 minuti la sera. Nei primi 40 minuti leggo, individuo le parole chiave, stilo o disegno una mappa mentale e ripeto guardando il testo o la mappa. Nella seconda trance di studio riguardo, ripasso mentalmente, poi ripeto a libro chiuso.”

Idem sul lavoro per le presentazioni o per la gente come me che scrive libri, manuali o blog e contenuti per youtube e allora non “copriamo” il tempo ma diamoci il tempo giusto per andare avanti.

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